Pour travailler comme plongeur au sein de la Garde côtière canadienne, la voie la plus directement liée à la plongée consiste à postuler à un poste de plongeur de la sécurité publique - matelot, classifié SC-SPT-03. Ce poste combine les quarts sur le pont, les tâches de matelotage, l’entretien du navire et la participation aux opérations de plongée, à la formation et à l’entretien de l’équipement.
La fonction exige une formation en plongée adaptée aux opérations de sécurité publique, des attestations maritimes et de secourisme, une bonne condition physique, la capacité de travailler en équipe et le respect strict des procédures de sécurité. La Garde côtière canadienne soutient notamment la recherche et le sauvetage, le déglaçage et les aides à la navigation.
Le poste de plongeur de la sécurité publique - matelot
Le poste de plongeur de la sécurité publique - matelot porte la classification SC-SPT-03. Le travail comprend la tenue de quarts sur le pont ainsi que la main-d’œuvre à bord du navire, notamment l’entretien de la coque, la manutention des petits bateaux, la peinture, le gréement, la direction et le travail sur le pont.
Le titulaire participe également aux quarts en service de plongée, à la formation et à l’entretien. Les programmes primaires auxquels il apporte son soutien sont la recherche et le sauvetage, le déglaçage et les aides à la navigation.
| Élément du poste | Contenu |
|---|---|
| Classification | SC-SPT-03 |
| Fonction | Plongeur de la sécurité publique - matelot |
| Travail à bord | Quarts sur le pont, entretien de la coque, manutention des petits bateaux, peinture, gréement et travail sur le pont |
| Plongée | Participation aux quarts en service de plongée, à la formation et à l’entretien |
| Programmes primaires | Recherche et sauvetage, déglaçage et aides à la navigation |
Les principales tâches à bord
Travail sur le pont et matelotage
Tenir des quarts sur le pont. Main d'œuvre à bord de navire y compris l'entretien de la coque, la manutention des petits bateaux, la peinture, le gréement, la direction et le travail sur le pont.
Mettre en pratique le matelotage dans des domaines comme l’entretien des navires, la direction, la surveillance, l’utilisation et l’entretien de petites embarcations, les procédures relatives aux hélicoptères ainsi que l’utilisation, l’arrimage et l’entretien de l’outillage de chargement.
Peinturer et entreposer les petites embarcations et l’équipement de sauvetage. Participer aux activités d’arrimage, de nettoyage, de ponçage et de peinture liées aux navires de charge.
Gréement, levage et manutention
Exécuter le levage de charges, le remorquage, l’entreposage ainsi que les opérations de déploiement de cargaisons, de filets et de matériel en respectant rigoureusement les exigences en matière de santé et de sécurité au travail, les protocoles de signalement et de communication ainsi que l’entretien diligent de l’équipement.
Installer des câbles, des poulies et des palans selon les directives. Définir les composants et les caractéristiques des câbles métalliques et des élingues en fibres synthétiques.
Utiliser des harnais de sécurité et des lignes de sécurité lors du levage et du gréement sur un pont et en hauteur. Réaliser le gréement pour les opérations de base, notamment les lignes de sécurité, le bateau, les travaux de peinture et la passerelle. Réaliser des inspections régulières.
Petites embarcations, hélicoptères et équipement de chargement
Les opérations comprennent l’entretien des navires, la direction, la surveillance, l’utilisation et l’entretien de petites embarcations, les procédures relatives aux hélicoptères ainsi que l’utilisation, l’arrimage et l’entretien de l’outillage de chargement.
La peinture et l’entreposage des petites embarcations et de l’équipement de sauvetage font partie des tâches possibles. Le poste comprend également les activités d’arrimage, de nettoyage, de ponçage et de peinture liées aux navires de charge.
Les opérations de plongée
Les connaissances en plongée sont requises pour travailler en toute sécurité dans un environnement hostile grâce à une organisation et une planification appropriées.
Le niveau attendu pour les opérations de plongée est décrit comme novice : un niveau d’expérience a été acquis, mais une aide peut être nécessaire lors de l’exécution d’une tâche ou d’une compétence.
Le plongeur doit comprendre la nature du travail, les procédures à utiliser, l’équipement et le personnel requis pour l’opération, les lieux et le calendrier. Il doit également connaître le code de pratique à utiliser pour les tâches spécifiques à chaque opération.
Participer aux quarts en service de plongée, à la formation et à l’entretien. Les opérations de plongée s’intègrent donc à un ensemble plus large de responsabilités maritimes plutôt qu’à une activité isolée.
Entretien de l’équipement de plongée
Procéder à la réparation et à l’entretien préventif de l’équipement de plongée. Entretenir les ordinateurs et les instruments de plongée conformément à toutes les recommandations du fabricant et au manuel d’utilisation.
Monter et démonter l’ensemble de plongée de l’appareil respiratoire à air comprimé, déceler et réparer les défectuosités à haute pression et calibrer l’équipement de plongée.
Cette partie du travail demande de la méthode, de l’attention aux détails et une compréhension des procédures d’entretien, puisque la fiabilité de l’équipement est directement liée à la sécurité des opérations.
Attestations et certifications demandées
Les attestations associées au poste comprennent les Fonctions d’urgence en mer - Sécurité élémentaire ainsi que les Fonctions d’urgence en mer - Embarcations de sauvetage/bateaux de sauvetage.
Le poste demande également un Certificat restreint d’opérateur - commercial maritime, un certificat du Conseil Canadien de certification en plongée - Système de distribution d’air restreinte en surface, la formation Medic-A GCC et la certification de maintenance du fabricant d’équipement d’origine.
Une formation en secourisme, en secourisme en mer ou en secourisme avancé en mer est également indiquée parmi les attestations.
| Domaine | Attestation ou certification |
|---|---|
| Sécurité maritime | Fonctions d’urgence en mer - Sécurité élémentaire |
| Embarcations de sauvetage | Fonctions d’urgence en mer - Embarcations de sauvetage/bateaux de sauvetage |
| Communications | Certificat restreint d’opérateur - commercial maritime (CRO-CM) |
| Plongée | Conseil Canadien de certification en plongée - Système de distribution d’air restreinte en surface |
| Premiers soins | Formation Medic-A GCC |
| Entretien | Certification de maintenance du fabricant d’équipement d’origine (FEO) |
| Secourisme | Secourisme, secourisme en mer ou secourisme avancé en mer |
Connaissances nécessaires
Connaissance de l’organisation
Le poste demande une connaissance de l’organisation de la Garde côtière canadienne, de ses partenaires et des relations avec le ministère des Pêches et des Océans et d’autres intervenants internes et externes.
Le niveau requis est une sensibilisation fondamentale, c’est-à-dire une connaissance courante ou une compréhension des techniques et concepts de base. Il faut avoir une compréhension de base de la GCC et de son rôle en tant que facilitateur de programmes.
Connaissance des programmes
Le plongeur doit connaître les programmes que la Garde côtière canadienne gère et soutient. Cela comprend les services et l’exécution des mandats des programmes de recherche et sauvetage, de déglaçage, d’aides à la navigation, d’intervention environnementale, de conservation et protection du MPO, d’océanographie et de recherche halieutique.
Le niveau de connaissance demandé est une sensibilisation fondamentale, soit une connaissance de base de la Garde côtière et de son rôle en tant que facilitateur de divers programmes.
Lois et règlements
Il faut comprendre les lois et règlements pertinents aux programmes opérationnels, y compris leurs clauses effectives, leurs sources, leurs pouvoirs et leurs répercussions sur un ou des programmes donnés de la Garde côtière canadienne.
Le niveau requis correspond à une sensibilisation fondamentale : une connaissance de base des lois et règlements applicables à un domaine de programme donné, fondée sur l’éducation ou la formation.
Connaissance des opérations de plongée
Le plongeur doit comprendre la nature du travail, les procédures à utiliser, l’équipement et le personnel requis pour l’opération, les lieux et le calendrier. Il doit connaître le code de pratique à utiliser pour les tâches spécifiques à chaque opération.
Cette connaissance est classée au niveau novice : un niveau d’expérience a été acquis, mais une aide peut être nécessaire lors de l’exécution d’une tâche ou d’une compétence.
Compétences techniques
Gréement et levage
La compétence en gréement et levage consiste à exécuter le levage de charges, le remorquage, l’entreposage ainsi que les opérations de déploiement de cargaisons, de filets et de matériel en respectant rigoureusement les exigences en matière de santé et de sécurité au travail, les protocoles de signalement et de communication ainsi que l’entretien diligent de l’équipement.
Le niveau attendu est novice. Il faut installer des câbles, des poulies et des palans selon les directives, définir les composants et les caractéristiques des câbles métalliques et des élingues en fibres synthétiques, et utiliser des harnais de sécurité et des lignes de sécurité lors du levage et du gréement sur un pont et en hauteur.
Il faut également réaliser le gréement pour les opérations de base, notamment les lignes de sécurité, le bateau, les travaux de peinture et la passerelle, puis réaliser des inspections régulières.
Entretien technique de l’équipement de plongée
L’entretien technique de l’équipement de plongée comprend la réparation et l’entretien préventif de l’équipement de plongée ainsi que l’entretien des ordinateurs et des instruments de plongée conformément à toutes les recommandations du fabricant et au manuel d’utilisation.
Le niveau attendu est novice. Le plongeur doit monter et démonter l’ensemble de plongée de l’appareil respiratoire à air comprimé, déceler et réparer les défectuosités à haute pression et calibrer l’équipement de plongée.
Petites embarcations et équipement de chargement
La compétence consiste à mettre en pratique le matelotage dans des domaines comme l’entretien des navires, la direction, la surveillance, l’utilisation et l’entretien de petites embarcations, les procédures relatives aux hélicoptères ainsi que l’utilisation, l’arrimage et l’entretien de l’outillage de chargement.
Le niveau requis est une sensibilisation fondamentale. Il faut notamment peinturer et entreposer les petites embarcations et l’équipement de sauvetage, ainsi que participer aux activités d’arrimage, de nettoyage, de ponçage et de peinture liées aux navires de charge.
Gestion du cycle de vie des actifs
La gestion du cycle de vie des actifs consiste à employer une approche intégrée pour optimiser le cycle de vie des actifs de la Garde côtière canadienne, depuis la conception, en passant par l’arrêt, la mise hors service et l’élimination.
Le titulaire utilise les bases du programme de gestion du cycle de vie des actifs dans les activités quotidiennes, effectue des tâches de routine de gestion des actifs et gère le cycle de vie des carnets de pêche, des équipements de sécurité, des cartes et d’autres éléments, le cas échéant.
Dépannage et résolution de problème
Le dépannage consiste à employer une approche systématique des problèmes afin de trouver et de corriger les problèmes liés aux biens de la Garde côtière canadienne, par exemple à terre, en mer, dans les structures ou dans les systèmes électroniques.
Le niveau attendu est novice. Il faut recueillir des informations sur un problème ou une question observés, examiner la différence entre la fonctionnalité attendue et la fonctionnalité réelle, examiner les circonstances particulières pour la diagnostiquer, puis tenter diverses corrections et tests pour confirmation avant de faire un rapport.
La résolution de problème consiste à définir un problème, à déterminer la cause du problème, à identifier des solutions de rechange, à les classer par ordre de priorité et à les choisir afin de trouver une solution, puis à mettre en œuvre une solution.
Le niveau requis est une sensibilisation fondamentale. Il faut être capable de reconnaître un problème, de résoudre des problèmes de base en suivant un ensemble de règles et de pratiques normalisées et de trouver d’autres solutions en se fondant sur les précédents.
Comportements attendus
Faire preuve d’intégrité et de respect
Il faut respecter ses engagements et s’efforcer constamment d’agir dans l’intérêt public en veillant à ce que la confiance du public et la loi ne soient pas violées, tout en évitant les conflits d’intérêts et en maintenant une neutralité politique et interpersonnelle.
Le candidat doit lire le Code de valeurs et d’éthique du gouvernement du Canada, se comporter conformément au Code de valeurs et d’éthique et chercher à obtenir des conseils appropriés au besoin.
Réflexion approfondie
Il faut planifier et ajuster le travail en fonction d’une compréhension approfondie des priorités de la Garde côtière canadienne, obtenir l’information pertinente, examiner tous les faits et exercer un jugement éclairé pour formuler une opinion ou prendre une décision.
Il faut analyser les situations et chercher à obtenir de la rétroaction pour tirer des leçons des erreurs. Il faut également décomposer des problèmes concrets en composantes et structurer l’information.
Le candidat doit reconnaître les faits et les enjeux pertinents qui constituent un problème, poser des questions courantes et suivre la première piste d’enquête pour cerner les éléments clés d’une situation ou d’un problème, puis utiliser des procédures connues et des modèles opérationnels normalisés.
Travailler efficacement avec les autres
Le travail demande de collaborer afin d’obtenir des résultats, de travailler positivement en équipe et de gérer les conflits internes.
Il faut identifier les occasions de travailler ensemble au sein de l’organisation pour améliorer la dynamique d’équipe et développer les relations, ainsi que rechercher et établir des alliances, des collaborations et des partenariats internes et externes pour faire progresser le mandat de la Garde côtière canadienne.
Le candidat doit encourager les membres de l’équipe à contribuer à un processus, écouter et poser des questions, remercier les autres personnes qui lui ont fourni de l’information, de l’aide ou du soutien et traiter de façon proactive les questions interpersonnelles qui pourraient avoir une incidence sur le rendement de l’équipe.
Faire preuve d’initiative et être orienté vers l’action
Il faut adopter le changement et chercher activement des occasions d’apprendre et de se perfectionner sur les plans professionnel et personnel.
Il faut traduire l’orientation en activités de travail concrètes, cerner les possibilités ou les enjeux et prendre des mesures pour améliorer les résultats de l’organisation, sans y être incité par d’autres.
Le candidat doit effectuer des affectations de travail. L’équilibre permet de respecter les engagements et les échéances en se concentrant sur les objectifs.
Intégrer les considérations relatives à la sécurité
Il faut favoriser la sécurité au travail, suivre les directives, les procédures et les règlements en matière de sécurité et réagir de manière sûre et appropriée en cas d’urgence.
Il faut intégrer les considérations de santé et de sécurité dans la planification, l’intervention et les examens. Le niveau attendu est novice : il faut évaluer l’environnement et adapter le travail pour maintenir la sécurité.
Le personnel doit veiller à ce que la formation en matière de sécurité soit à jour, utiliser l’équipement de protection individuelle approprié, s’il y a lieu, et appliquer les procédures de sécurité appropriées.
La condition physique, le sang-froid et l’esprit d’équipe
Les plongeurs professionnels doivent bien souvent avoir un mental d’acier pour évoluer dans des milieux aquatiques avec une mauvaise visibilité, de l’eau froide ou d’autres contraintes exceptionnelles.
L’esprit d’équipe est important également pour arriver au bout de missions durant parfois plusieurs semaines et demandant plusieurs heures d’immersions par jour.
Pour être un bon plongeur, il faut une formation rigoureuse, le respect des règles de sécurité, une bonne condition physique, la maîtrise de sa flottabilité, une conscience environnementale et la capacité à rester calme sous l’eau. Une pratique régulière est également nécessaire pour affiner ces compétences.
Le salaire d’un plongeur dépend du niveau de qualification, mais aussi des risques encourus ou des opportunités à saisir. Parfois il vous faudra en outre avoir une excellente condition physique.
Les autres parcours possibles au sein de la Garde côtière
Le poste de plongeur de la sécurité publique - matelot n’est pas la seule manière d’intégrer la Garde côtière canadienne. Une autre voie consiste à présenter sa candidature au Programme de formation des officiers de la Garde côtière canadienne.
La Garde côtière canadienne recrute des candidats et leur donne la formation requise pour devenir des officiers. Les candidats qui s’enrôlent dans le Programme de formation des officiers de la Garde côtière canadienne sont d’abord des élèves-officiers de niveau SO-MAO-00, puis ils atteignent le niveau SO-MAO-02 lorsqu’ils terminent le programme de formation de quatre ans.
Après l’obtention du diplôme, ils occupent de manière continue un emploi dans la flotte de la Garde côtière partout au Canada.
Le Programme de formation des officiers de la Garde côtière canadienne sert de tremplin vers une carrière d’officier d’ingénierie navale ou d’officier de navigation de la Garde côtière.
Formation au Collège de la Garde côtière canadienne
Le Collège de la Garde côtière canadienne est une installation de formation maritime nationale qui se trouve sur l’île du Cap-Breton, en Nouvelle-Écosse.
Il offre des programmes en français et en anglais à l’appui de sa mission et de son mandat en matière de sûreté et de sécurité maritimes et de protection de l’environnement.
La formation comprend une formation théorique et pratique au Collège et à bord des navires de la Garde côtière. Les manuels, les uniformes, l’hébergement et les repas sont fournis, et une allocation mensuelle ainsi qu’un régime d’assurance de soins médicaux et dentaires sont prévus dans le cadre du programme.
Les diplômés du Collège de la Garde côtière canadienne se voient décerner un baccalauréat en technologie dans le domaine des sciences nautiques, accordé en partenariat avec l’Université du Cap-Breton, un diplôme du Collège de la Garde côtière canadienne et une certification commerciale de Transports Canada comme officier de navire.
Les diplômés obtiennent également un emploi assuré au sein de la Garde côtière canadienne.
Études exigées pour le programme d’officiers
Il faut avoir obtenu un diplôme d’études secondaires et avoir complété les cours avancés de préparation aux études post-secondaires avec une note minimale de 70 % dans chaque cours.
| Cours | Exigence |
|---|---|
| Chimie de 11e année | Requis pour le programme d’ingénierie uniquement |
| Mathématiques avancées de 12e année | Pré-calcul |
| Physique de 12e année | Cours requis |
| Anglais ou français de 12e année | Cours requis |
Une note finale minimale de 70 % est habituellement requise pour chacun des cours de préparation à l’enseignement supérieur ou à l’université.
Pour les candidats qui étudient au Québec, les équivalences comprennent le Secondaire V - Chimie 534, requis pour le programme d’ingénierie uniquement, le Secondaire V - Physique 534, le Secondaire V - Mathématiques technico-sciences ou Mathématiques sciences naturelles, ainsi que le Secondaire V - Français ou anglais.
Les candidats actuellement au secondaire doivent fournir une copie de leur relevé de notes de la 11e année et une copie de leur inscription à un cours de la 12e année.
Les candidats qui suivent des cours de mise à niveau doivent fournir une copie d’attestation d’inscription aux cours en question. Tous les candidats inscrits au secondaire ou qui suivent des cours de mise à niveau doivent fournir une copie de leur relevé de notes de la fin du trimestre ainsi qu’une copie de leur relevé de notes de la fin du semestre.
Les cours crédités d’une université ou d’un collège peuvent être acceptés comme équivalences des cours de niveau secondaire obligatoires.
Les candidats qui ont terminé leurs études secondaires ou postsecondaires dans le système d’éducation d’un pays autre que le Canada doivent obtenir les équivalences exigées par le système d’éducation canadien.
Compétences et qualités évaluées
Les candidats doivent être capables de communiquer efficacement de vive voix et par écrit.
Les qualités personnelles évaluées comprennent le discernement, la capacité d’adaptation, l’esprit d’équipe, le leadership et l’esprit d’initiative.
Une expérience de travail à la Garde côtière canadienne, une expérience de travail, de bénévolat ou de participation à des activités dans un contexte maritime, ainsi qu’une expérience de participation ou de bénévolat dans le cadre d’événements, d’organisations, de projets ou de comités peuvent également être prises en compte.
Conditions d’emploi du programme d’officiers
Chaque membre du personnel doit être titulaire d’un passeport canadien valide au moment de la nomination au Programme de formation des officiers de la Garde côtière canadienne et le passeport doit demeurer valide pendant toute la durée du programme.
Une évaluation de la santé au travail de Santé Canada et une évaluation médicale maritime de Transports Canada doivent être complétées avant l’embauche initiale et doivent être maintenues comme condition d’emploi continue.
Le personnel doit obtenir un numéro CDN auprès de Transports Canada avant de passer l’évaluation médicale.
Les membres du personnel doivent posséder une cote de sécurité de niveau fiabilité au moment de l’embauche initiale et obtenir une cote de sécurité de niveau secret avant la première étape de sortie en mer.
Pour le programme de navigation seulement, il faut obtenir une carte officielle de conducteur d’embarcation de plaisance de Transports Canada avant la nomination.
Le personnel doit porter et entretenir un uniforme conformément au manuel de l’uniforme de la Garde côtière canadienne.
Le personnel doit porter et entretenir les vêtements et l’équipement de protection à sa disposition de la manière prescrite dans le Code canadien du travail, le Règlement canadien sur la santé et la sécurité au travail, le Règlement sur la santé et la sécurité au travail en milieu maritime et les autres règlements régissant le personnel naviguant.
Le personnel doit suivre une formation sur la protection des voies respiratoires et porter un appareil respiratoire. Les employés doivent être en mesure d’ajuster l’appareil respiratoire, de veiller à ce que rien n’empêche l’adhérence du masque de l’appareil à la peau et de maintenir l’appareil ajusté.
Un élève-officier a l’obligation de terminer sa formation au Collège de la Garde côtière canadienne et d’être au service de Sa Majesté pendant un minimum de quatre ans après la remise des diplômes du Collège.
Le personnel doit accepter une nomination à n’importe quel poste offert au Canada.
On demande d’assister à 40 heures par semaine de cours en classe ou de formation pratique, en plus des autres activités.
Les régions et les lieux d’affectation
La Garde côtière canadienne est organisée selon plusieurs régions opérationnelles. La région de l’Arctique comprend le versant nord du Yukon, les Territoires du Nord-Ouest, le Nunavut, le Nunavik, le Nunatsiavut, la baie d’Hudson et la baie James.
La région de l’Ouest comprend la Colombie-Britannique, l’Alberta, la Saskatchewan, le Manitoba et le Yukon, moins le versant du Yukon.
La région du Centre comprend l’Ontario et le Québec, moins la région du Nunavik dans le nord du Québec.
La région de l’Atlantique comprend le Nouveau-Brunswick, la Nouvelle-Écosse, l’Île-du-Prince-Édouard et Terre-Neuve-et-Labrador, moins la région du Nunatsiavut au Labrador.
| Région | Territoires et provinces compris |
|---|---|
| Arctique | Versant nord du Yukon, Territoires du Nord-Ouest, Nunavut, Nunavik, Nunatsiavut, baie d’Hudson et baie James |
| Ouest | Colombie-Britannique, Alberta, Saskatchewan, Manitoba et Yukon, moins le versant du Yukon |
| Centre | Ontario et Québec, moins la région du Nunavik dans le nord du Québec |
| Atlantique | Nouveau-Brunswick, Nouvelle-Écosse, Île-du-Prince-Édouard et Terre-Neuve-et-Labrador, moins la région du Nunatsiavut au Labrador |
Le siège national de la Garde côtière canadienne est situé à Ottawa, en Ontario. Le Collège de la Garde côtière canadienne se trouve sur l’île du Cap-Breton, en Nouvelle-Écosse.
Les officiers de la GCC acceptent d’être affectés n’importe où au Canada. Le personnel doit accepter une nomination à n’importe quel poste offert au Canada.
Le recrutement et le processus de sélection
Le Collège de la GCC effectue une campagne de recrutement par année, habituellement lors de la dernière semaine du mois d’août.
Le Collège de la GCC dispose d’un nombre limité de postes, et tous les candidats ayant réussi la procédure de candidature ne seront pas admis au programme.
Comme l’évaluation peut prendre plusieurs mois, les personnes intéressées sont encouragées à postuler le plus tôt possible.
Les candidats qualifiés peuvent être sélectionnés pour participer au programme avant la date limite.
Les candidats seront appelés à présenter une preuve de citoyenneté, une attestation d’études et leur passeport canadien dans le cadre du processus de sélection, sous forme de documents originaux seulement.
Les qualifications essentielles et les qualifications constituant un atout pourraient être évaluées au moyen de relevés de notes, d’évaluations écrites, d’entrevues, de références ou d’autres types d’outils d’évaluation, par exemple un questionnaire sur l’expérience.
Les candidats participent au processus de sélection dans la langue officielle de leur choix et doivent indiquer leur langue officielle de préférence dans leur demande.
Dans le cadre du processus, la transmission de l’information aux fins d’examen préalable et d’évaluation se fait par courriel, y compris l’envoi d’invitations à des examens ou à des entrevues.
Il est de votre devoir de vérifier régulièrement vos messages et de vous assurer que votre adresse électronique accepte les messages provenant d’utilisateurs inconnus, puisque certains systèmes de courriel bloquent ces types de messages ou les filtrent, puis les envoient dans un dossier de pourriels.
Le Collège de la Garde côtière canadienne n’est pas responsable des demandes comportant des renseignements incomplets ou inexacts. Si des erreurs figurent dans votre profil ou que vos informations sont périmées, votre demande pourrait être rejetée.
Il s’agit d’un processus de sélection à plusieurs niveaux et on s’attend à ce que les candidats soient disponibles pour les évaluations, répondent en temps opportun, respectent toutes les échéances et suivent attentivement les instructions.
À défaut de quoi, la candidature d’un candidat pourrait ne plus être prise en considération dans le processus de sélection.
Le bénévolat et l’expérience maritime
Le travail d’équipe est l’une des plus grandes forces de la Garde côtière auxiliaire canadienne et il existe de nombreuses façons de faire du bénévolat, que ce soit sur l’eau ou à terre.
Pour se joindre aux équipes de recherche et de sauvetage, il faut avoir l’âge de la majorité conformément à la législation provinciale, être en bonne condition physique, suivre le cours de certificat de conducteur d’embarcation de plaisance et obtenir un certificat de secourisme de base en mer, un certificat équivalent ou un certificat plus élevé de RCR/DEA de niveau C.
Les bénévoles peuvent également soutenir la Garde côtière auxiliaire canadienne en promouvant la sécurité nautique, en offrant des services d’entretien des navires et de gestion de l’équipement, en organisant des collectes de fonds ou des événements spéciaux, ou en soutenant l’organisation par le biais des médias et du marketing.
Les bénévoles participent à une formation à la préparation opérationnelle dirigée par un instructeur afin de les préparer à de nombreux niveaux d’intervention maritime.
Ils participent également à des exercices de formation conjoints avec d’autres agences et organisations de recherche et de sauvetage.
Une expérience dans un contexte maritime peut donc aider à mieux comprendre le travail à bord, les exigences du travail en équipe et les responsabilités liées à la sécurité, même si elle ne remplace pas les qualifications exigées pour un poste professionnel de plongeur.
Les métiers de la plongée qui peuvent compléter un parcours
Les métiers en lien avec la plongée ne sont pas uniquement réservés aux plongeurs professionnels. Il existe plusieurs métiers qui peuvent être exercés par des personnes ayant un niveau de plongée non professionnel.
Parmi ces métiers, on peut citer les métiers de la maintenance sous-marine, de la recherche sous-marine ou encore de la documentation sous-marine.
Les métiers de la plongée qui touchent l’environnement ou la recherche comprennent les scientifiques en biologie sous-marine, les éleveurs de corail, les plongeurs faisant de l’archéologie, les personnes travaillant pour un service de protection de l’environnement, les plongeurs dans les fermes aquatiques ou perlières, les pêcheurs professionnels et les biologistes marins.
Les métiers liés à l’entretien comprennent le nettoyage des coques, les travaux sur les plateformes pétrolières, les travaux d’entretien des rivières, la soudure, le nettoyage des aquariums, l’entretien des bassins de rétention ou des stations d’épuration, le métier de technicien de plongée et le métier de pisciniste.
Les métiers de la plongée visant l’information comprennent le caméraman sous-marin, le photographe sous-marin, le documentariste, le journaliste spécialisé dans la plongée et le blogueur.
Les services de protection, de sécurité et de santé comprennent les plongeurs démineurs à l’armée, les marins pompiers, les pompiers plongeurs, les gendarmes, la police fluviale et le médecin hyperbare.
Préparer sa candidature de façon cohérente
Avant d’envisager de travailler dans la plongée, il faut d’abord devenir plongeur. Ensuite, il faudra pour de nombreuses spécialités faire une formation spécifique.
On ne s’improvise pas scaphandrier, biologiste marin ou moniteur de plongée.
Pour un poste à la Garde côtière canadienne, il est donc utile de réunir progressivement les compétences maritimes, la pratique de la plongée, les attestations de sécurité et de secourisme, l’expérience de travail en équipe et la capacité à entretenir l’équipement.
Il faut aussi être prêt à travailler dans des conditions changeantes, à suivre des procédures normalisées, à accepter des affectations au Canada et à maintenir ses qualifications à jour.
