Le gabarit triangle pour sapin à imprimer permet de préparer une activité de découpage, de peinture, de collage et d’assemblage adaptée aux élèves de maternelle. Les enfants reconnaissent une forme géométrique, apprennent à peindre avec un pinceau en suivant une consigne et participent à un projet collectif.
La réalisation consiste à peindre des triangles, puis à les assembler pour fabriquer une décoration de Noël ou une guirlande. Les triangles peuvent être prédécoupés pour les petites sections ou découpés par les élèves de moyenne section, selon les compétences travaillées.
Objectifs de l’activité
- Reconnaître les formes géométriques.
- Apprendre à peindre avec un pinceau en suivant une consigne.
- Participer à un projet collectif.
- Choisir différents outils, médiums et supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2026 : expérimenter la diversité des outils, des supports, des matériaux et faire des choix.
Cette activité permet de travailler la forme du triangle à travers une réalisation artistique collective. Les élèves expérimentent la peinture, le papier, les ciseaux, la colle et le fil décoratif, tout en adaptant leurs gestes aux différentes étapes du projet.
Gabarits de triangles selon le niveau
| Niveau | Dimension des triangles | Préparation | Nombre par élève |
|---|---|---|---|
| Petite section | 20 cm de côté | Triangles prédécoupés | 2 triangles |
| Petite section | 25 cm de côté | Triangles prédécoupés | 2 triangles |
| Moyenne section | 15 cm de côté | Triangles à découper | 2 triangles |
| Moyenne section | 30 cm de côté | Triangles à découper | 2 triangles |
Les gabarits pour le sapin peuvent être imprimés sur du papier ou reportés sur des feuilles cartonnées. Utilisez vos vieilles chutes de feuilles cartonnées à motifs pour créer de merveilleux sapins de Noël, qui serviront à décorer la maison pour les fêtes de fin d’année.
Variez les tailles des sapins pour obtenir une jolie forêt.
Matériel
- 26 triangles prédécoupés de 20 cm de côté pour la première séance de petite section.
- 26 triangles prédécoupés de 25 cm de côté pour la deuxième séance de petite section.
- 26 triangles à découper de 15 cm de côté pour la première séance de moyenne section.
- 26 triangles à découper de 30 cm de côté pour la deuxième séance de moyenne section.
- Peinture de quatre couleurs.
- Un pinceau à brosse par élève.
- Une paire de ciseaux par élève pour les élèves de moyenne section.
- De la colle.
- Du bolduc doré et rouge métallisé.
- Des feuilles cartonnées à motifs.
- Des gabarits en PDF imprimés.
- Un stylo.
- Un pistolet à colle.
Chaque élève n’utilise qu’une couleur de peinture. Les triangles peuvent être préparés en double afin de réaliser deux faces identiques ou une paire de triangles à assembler.
Déroulement général des séances
- Séance 1 : Les triangles de Noël - petite section - arts visuels - 25 minutes.
- Séance 2 : Les triangles de Noël - petite section - arts visuels - 25 minutes.
- Séance 3 : Les triangles de Noël - moyenne section - arts visuels - 25 minutes.
- Séance 4 : Les triangles de Noël - moyenne section - arts visuels - 25 minutes.
- Séance 5 : Collage et assemblage - arts visuels - 20 minutes.
Séance 1 : Les triangles de Noël en petite section
Discipline / domaine : arts visuels.
Objectif : choisir différents outils, médiums et supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Durée : 25 minutes, en trois phases.
Matériel : 26 triangles prédécoupés de 20 cm de côté, soit deux triangles par élève, peinture de quatre couleurs et un pinceau à brosse par élève.
Phase 1 : consigne et présentation du travail - 5 minutes
Ce matin, nous allons peindre des triangles avec des couleurs différentes. Ces triangles vont nous servir pour fabriquer une décoration de Noël comme celle-ci « montrer l’exemple avec le modèle fini ».
Votre travail aujourd’hui est de peindre tout le triangle avec une seule couleur. Vous voyez le triangle c’est la forme qui a trois côtés, vous vous rappelez on en a vu des exemple la semaine dernière en triant.
Les 6 élèves de cet atelier, groupe rouge, vont mettre leur blouse ; les autres, groupe orange, partent sur le second atelier des petits.
Phase 2 : mise en pratique - 15 minutes
Les élèves ont chacun deux triangles à peindre. Ils peignent à l’aide d’un pinceau à brosse et avec une seule couleur.
S’assurer que les élèves ont bien compris la consigne, c’est-à-dire qu’ils peignent d’une seule couleur leurs deux triangles.
Phase 3 : bilan et présentation - 5 minutes
Les élèves présentent leurs productions. Vous voyez vous avez bien travaillé, nous allons pouvoir faire une jolie décoration avec ces triangles.
Proposer aux élèves d’expliquer comment ils ont fait. On permute les groupes dans les ateliers, le groupe orange passe à l’atelier de Noël.
Séance 2 : triangles de tailles différentes en petite section
Discipline / domaine : arts visuels.
Objectif : choisir différents outils, médiums et supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Durée : 25 minutes, en trois phases.
Matériel : 26 triangles prédécoupés de 25 cm de côté, soit deux triangles par élève, et de la peinture de quatre couleurs.
Phase 1 : consigne et présentation du travail - 5 minutes
Ce matin, nous allons peindre des triangles avec des couleurs différentes. Vous vous rappelez comme nous avons fait hier. Mais aujourd’hui les triangles n’ont pas la même taille que ceux d’hier.
Ces triangles vont nous servir pour fabriquer une décoration de Noël comme celle-ci « montrer l’exemple avec le modèle fini ». Votre travail aujourd’hui est de peindre tout le triangle avec une seule couleur.
Vous voyez le triangle c’est la forme qui a trois côtés, vous vous rappelez on en a vu des exemple la semaine dernière en triant.
Les 6 élèves de cet atelier, groupe rouge, vont mettre leur blouse ; les autres, groupe orange, partent sur le second atelier des petits.
Phase 2 : mise en pratique - 15 minutes
Les élèves ont chacun deux triangles à peindre. Ils peignent à l’aide d’un pinceau à brosse et avec une seule couleur.
S’assurer que les élèves ont bien compris la consigne, c’est-à-dire qu’ils peignent d’une seule couleur leurs deux triangles.
Phase 3 : bilan et présentation - 5 minutes
Les élèves présentent leurs productions. Vous voyez vous avez bien travaillé, nous allons pouvoir faire une jolie décoration avec ces triangles.
Proposer aux élèves d’expliquer comment ils ont fait. On permute les groupes dans les ateliers, le groupe orange passe à l’atelier de Noël.
Séance 3 : découpage et peinture en moyenne section
Discipline / domaine : arts visuels.
Objectif : choisir différents outils, médiums et supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Durée : 25 minutes, en trois phases.
Matériel : 26 triangles à découper de 15 cm de côté, soit deux triangles par élève, peinture de quatre couleurs et une paire de ciseaux par élève.
Phase 1 : consigne et présentation du travail - 5 minutes
Ce matin, nous allons peindre des triangles avec des couleurs différentes. Ces triangles vont nous servir pour fabriquer une décoration de Noël comme celle-ci « montrer l’exemple avec le modèle fini ».
Votre travail aujourd’hui est de peindre tout le triangle avec une seule couleur. Vous voyez le triangle c’est la forme qui a trois côtés, vous vous rappelez on en a vu des exemple la semaine dernière en triant.
Les 6 élèves de cet atelier, groupe bleu, vont mettre leur blouse ; les autres, groupe vert, partent sur le second atelier des petits.
Phase 2 : découpage et mise en pratique - 15 minutes
Les moyens vont devoir découper leurs deux triangles avant de commencer la peinture.
Les élèves ont chacun deux triangles à peindre. Ils peignent à l’aide d’un pinceau à brosse et avec une seule couleur.
Faire attention à la position des doigts dans la paire de ciseaux, préciser aux élèves que le pouce doit être dirigé vers le haut.
S’assurer que les élèves ont bien compris la consigne, c’est-à-dire qu’ils peignent d’une seule couleur leurs deux triangles.
Phase 3 : bilan et présentation - 5 minutes
Les élèves présentent leurs productions. Vous voyez vous avez bien travaillé, nous allons pouvoir faire une jolie décoration avec ces triangles.
Proposer aux élèves d’expliquer comment ils ont fait. On permute les groupes dans les ateliers, le groupe vert passe à l’atelier de Noël.
Séance 4 : triangles de grande taille en moyenne section
Discipline / domaine : arts visuels.
Objectif : choisir différents outils, médiums et supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Durée : 25 minutes, en trois phases.
Matériel : 26 triangles à découper de 30 cm de côté, soit deux triangles par élève, peinture de quatre couleurs et une paire de ciseaux par élève.
Phase 1 : consigne et présentation du travail - 5 minutes
Ce matin, nous allons peindre des triangles avec des couleurs différentes. Ces triangles vont nous servir pour fabriquer une décoration de Noël comme celle-ci « montrer l’exemple avec le modèle fini ».
Votre travail aujourd’hui est de peindre tout le triangle avec une seule couleur. Vous voyez le triangle c’est la forme qui a trois côtés, vous vous rappelez on en a vu des exemple la semaine dernière en triant.
Les 6 élèves de cet atelier, groupe bleu, vont mettre leur blouse ; les autres, groupe vert, partent sur le second atelier des petits.
Phase 2 : découpage et mise en pratique - 15 minutes
Les moyens vont devoir découper leurs deux triangles avant de commencer la peinture.
Les élèves ont chacun deux triangles à peindre. Ils peignent à l’aide d’un pinceau à brosse et avec une seule couleur.
Faire attention à la position des doigts dans la paire de ciseaux, préciser aux élèves que le pouce doit être dirigé vers le haut.
S’assurer que les élèves ont bien compris la consigne, c’est-à-dire qu’ils peignent d’une seule couleur leurs deux triangles.
Phase 3 : bilan et présentation - 5 minutes
Les élèves présentent leurs productions. Vous voyez vous avez bien travaillé, nous allons pouvoir faire une jolie décoration avec ces triangles.
Proposer aux élèves d’expliquer comment ils ont fait. On permute les groupes dans les ateliers, le groupe vert passe à l’atelier de Noël.
Séance 5 : collage et assemblage de la guirlande
Discipline / domaine : arts visuels.
Objectif : choisir différents outils, médiums et supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Durée : 20 minutes, en deux phases.
Matériel : colle, bolduc doré et rouge métallisé.
Phase 1 : consigne et présentation du travail - 5 minutes
Aujourd’hui, nous allons assembler les triangles en guirlande.
Vous allez coller chaque paire de triangles, une paire c’est deux triangles identiques ou pareils.
Attention nous allons les coller à une place précise et autour du fil ou bolduc. Écoutez bien et regardez bien comment il faut faire.
Phase 2 : déroulement de la séance - 15 minutes
Les élèves collent et assemblent les 4 ou 5 paires de triangles, en fonction du nombre de séances proposées.
Les triangles peints deviennent ainsi les éléments d’une décoration collective. Le bolduc doré et rouge métallisé permet de relier les paires et de former une guirlande.
Guirlande fanion
Variante : sapin en triangles superposés
Une autre création papier permet de réaliser un sapin avec des triangles superposés surmontés d’une étoile.
J’ai prévu une création papier avec découpage et collage pour mes élèves de MS-GS : le Père Noël inspiré de l’album La petite boule blanche fête Noël, un sapin en triangles superposés surmontés d’une étoile.
Le rendu final sera de ce style. Ensuite, les élèves décoreront l’espace libre de la feuille à leur guise, et colleront des gommettes sur le sapin.
Préparation des formes
Les petits triangles et les lignes en pointillés indiquent les zones de chevauchement des triangles. La grande étoile doit être collée sur la petite.
Les GS ont découpé eux-mêmes leurs formes. Je les ai pré-découpées pour les MS, qui n’ont eu que l’étape du collage à réaliser.
Fabriquer un sapin décoratif en papier cartonné
Utilisez vos vieilles chutes de feuilles cartonnées à motifs pour créer de merveilleux sapins de Noël, qui serviront à décorer la maison pour les fêtes de fin d’année.
Variez les tailles des sapins pour obtenir une jolie forêt.
Matériel nécessaire
- Feuilles cartonnées à motifs.
- Gabarits en PDF imprimés.
- Ciseaux.
- Stylo.
- Pistolet à colle.
Étapes de fabrication
- Imprimez et découpez les gabarits en PDF.
- Reportez les gabarits sur les feuilles cartonnées.
- À l’aide d’une règle, pliez les sapins en 2 dans leur milieu.
- Mettez de la colle sur l’arête du sapin.
- Collez 3 sapins ensemble pour n’en former qu’un seul.
Vos sapins de Noël décoratifs pour la maison sont terminés ! Voilà de beaux sapins de Noël pour la décoration de la maison. Faciles à faire, vous pouvez aussi imprimer les gabarits avec des tailles différentes. Vous obtiendrez une jolie forêt de sapins lumineux.